Queridas familias y estudiantes:
Pero esta semana es especial porque tenemos novedades!
Celebraremos como comunidad la Semana del libro, y en ese marco podrán encontrar cada día distintas actividades, tal como se anunció en el correo enviado, las que serán comunicadas a través de redes sociales.
Junto con ello, esta semana entre PK y 4to básico, iniciamos el uso de la plataforma Classroom, donde nuestros estudiantes encontrarán el material de las asignaturas que corresponden a esta semana y podrán comunicarse de manera más directa con sus profesores y profesoras.
Asimismo, iniciamos el uso de Meet para video llamadas, en horarios que serán comunicados oportunamente.
Las asignaturas de esta semana son:
Lenguaje, Matemáticas, Ed. Física, Artes visuales, Religión y Tecnología.
Niños y niñas, los animamos a descubrir las novedades de la semana con mucho entusiasmo y dedicación.
Un abrazo fraterno.
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PASTORAL:
Queridas familias..., les enviamos un saludo fraterno. Deseamos se encuentren bien y cuidándose, en casa.
Compartimos el siguiente enlace la oración de esta semana, esperamos puedan disfrutarla en familia.
https://www.loom.com/share/c70ecb4fb84d4ca290f4c15a6950f074
También anexamos un dibujo que pueden descargar y colorear.
Pincha aquí...
Sigan cuidándose.
Un abrazo.
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LENGUAJE Y COMUNICACIÓN:
Nombre de la unidad:
Metas de la semana:
expresarse oralmente.
-Comprender un texto escuchado.
--Conocer la vocal O en sus cuatro formas y el sonido que le corresponde.
-Realizar actividades interactivas relacionadas con la letra en estudio.
-Escribir la letra O en letra manuscrita ( ) respetando el tamaño y la ubicación
en la línea caligráfica.
Contenidos:
- Letra en estudio: Vocal U (identificar forma y sonido)
-Comprensión auditiva de un cuento
-Escritura caligráfica.
- Letra en estudio: Vocal U (identificar forma y sonido)
-Comprensión auditiva de un cuento
-Escritura caligráfica.
Actividades:
Material complementario:
Todo el material se publica en Classroom.
Complementario a ello, les sugerimos entrar a este enlace y descargar en sus PC el software Aprendo a leer con Bartolo, propuesto por el Mineduc. Este programa también está disponible en app. Es una buena herramienta para complementar el trabajo de la asignatura.
Pinche aquí
Todo el material se publica en Classroom.
Complementario a ello, les sugerimos entrar a este enlace y descargar en sus PC el software Aprendo a leer con Bartolo, propuesto por el Mineduc. Este programa también está disponible en app. Es una buena herramienta para complementar el trabajo de la asignatura.
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Orientaciones para padres:
Las Orientaciones se encuentran en el archivo de las actividades.
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Nombre de la unidad:Números Conectados.
Meta de la semana:
-Jugar y practicar con números conectados.
-Repasemos lo aprendido hasta ahora
-Jugar y practicar con números conectados.
-Repasemos lo aprendido hasta ahora
Contenidos:
-Composición y descomposición de números hasta 10.
Actividades:
-Observar Video de Números Conectados.
-Realizar juegos online de composición y descomposición de números.
-Desarrollo en páginas desde la 29 a la 40 del Libro “Pensar sin Límites 1 A Cuaderno de Trabajo Parte 1”
-Realizar juegos online de composición y descomposición de números.
-Desarrollo en páginas desde la 29 a la 40 del Libro “Pensar sin Límites 1 A Cuaderno de Trabajo Parte 1”
Material complementario:
El material se publica en Classroom, al que se debe ingresar con el correo del estudiante.
Orientaciones para padres:
Todas las instrucciones y orientaciones, se encuentran en archivos en word por sección en Classroom.
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EDUCACIÓN FÍSICA
Nombre de la unidad: Habilidades motrices.
Meta de la semana: Reconocer y ejecutar ejercicios de Yoga.
Contenidos: Habilidades motrices de equilibrio y estabilidad.
Actividades: Realizar guía de Yoga.
Material complementario: Ejercicios que ejecutar según modelo enviado.
Orientaciones para padres: Estimados Estudiantes, les adjuntamos a continuación una guía con orientaciones para realizar de Yoga en casa. Estas actividades están expuestas de una manera, pero puedes ordenarlas bajo tus necesidades.
Pueden invitar a alguien de su hogar para que los acompañe.
Recuerden: La actividad física no debiese provocar dolor, si sienten alguna molestia les recomendamos detener el ejercicio.
Recuerden: La actividad física no debiese provocar dolor, si sienten alguna molestia les recomendamos detener el ejercicio.
Todas las instrucciones las encontrarán en el classroom del curso. Les llegó una invitación al correo institucional del estudiante que deben aceptar o puedes unirte a la clase por medio del siguiente código que debes ingresar en la plataforma classroom: uhvm326
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ARTES VISUALES
Unidad: Vamos de aventura con el dibujo, el volumen y el color.
Contenidos, actividades y material complementario: Classroom de primeros básicos con PPT de contenidos e instrucciones hacer click aquí.
RELIGIÓN
Código CLASSROOM de la clase: epj2q7a
Unidad:2
Meta: COMPRENDER QUE SOMOS HIJOS DE DIOS Y DEBEMOS CUIDAR LA NATURALEZA Y DISFRUTARLA
Contenidos: LA CREACIÓN ES UN DON Y TAREA
Actividades: TRABAJAR CON EL TEXTO
Material complementario:
Ante dudas o consultas escribir a través de esta plataforma o al correo:
marioly.rivera@colegiosanignacio.cl
marioly.rivera@colegiosanignacio.cl
EDUCACIÓN TECNOLÓGICA
Nombre de la unidad: Incentivar la curiosidad y la creatividad a través del uso de un software de dibujo.
Meta de la semana: Decorar dibujo compartido aplicando conocimientos en Paint u otros software de dibujo.
Contenidos: Usar software de dibujo para crear y representar ideas por medio de imágenes,guiados por el docente.
ACTIVIDADES:
Desarrolla la Actividad 4.
Entra al blog de Educación Tecnología Primero Básico (entra aquí)
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MATERIAL COMPLEMENTARIO:
Orientaciones del profesor a estudiantes o padres:
Se solicita la colaboración de un adulto para descargar el archivo que deben decorar los estudiantes, luego enviar vía e-mail ya completado. Se sugiere que el niño o niña no supere los 40 minutos frente al medio tecnológico utilizado.
Disponibilidad atención a estudiantes y apoderados:
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HORA DE FORMACIÓN
Queridas familias:
Desde hace algún tiempo, nuestra cotidianeidad ha cambiado abruptamente y hemos debido tomar nuevos modos para afrontar el confinamiento y la distancia, la forzosa nueva manera de vivir que hace un año atrás nos era impensada. Hemos debido hacer muchos ajustes tanto a nivel interno como en la manera de relacionarnos. Por lo mismo, la adaptación de todas y todos frente estos cambios resulta imprescindible para poder sobrellevar la crisis sanitaria. En esta línea, el Área Socioafectiva ha realizado modificaciones estructurales para poder acompañar a las y los estudiantes y sus familias, así como para entregar los aprendizajes formativos necesarios que estén disponibles para la comunidad. Es así como surge la necesidad de flexibilizar nuestra propuesta curricular en la hora de formación y entregar herramientas para que sean trabajadas desde el hogar de una manera más lúdica y atingente, asumiendo las nuevas condiciones que se nos entregan y, sobretodo, considerando las condiciones actuales.
El material que entregamos a continuación tiene como objetivos :
- fortalecer los vínculos que se dan dentro de la familia,
- promover el bienestar emocional individual de las y los estudiantes.
- seguir desarrollando habilidades esenciales para el desarrollo humano que permitan, también, el conocimiento de sí mismo y la comunicación y expresión de afectos.
Metodología
Cada semana enviaremos un cortometraje con una ficha de trabajo para que sean realizados de manera conjunta entre padres/madres/ apoderados juntos a sus hija y/o hijo. Creando con ello un espacio acotado de diálogo y profundizaciones de ciertas temáticas, con el aporte de cada miembro de la familia.
Descargue la ficha aquí
Descargue el vídeo aquí
